** 7.11.2012 ** Wednesday
（1）与女儿的对话：
今天孩子带了校刊回来，急于介绍人物给我认识
女儿：妈咪，我可以介绍老师和同学给你，Can or Not？
我：不可以，可以吗？
女儿：Please Lah...............
我： 你很烦le >:o
女儿不等我说不，就一一的介绍人物。。。。。。晕！@@
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（2）与儿子的对话：
儿子对于同学不认同他的行星论感到懊恼。
我：你今天有给那同学看那本书，到底是地球大还是太阳大吗？
儿子：有，但是他还是不相信。。。
我：那就没办法，算了吧。
儿子：但是有3位同学说我讲得对，他们和我一起看我带去的书，全部很惊讶！
我：嗯，那很好。。。。。
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感言：Another proof of reading power. 这就是阅读的力量，虽然儿子还是偏于阅读绘本，漫画类的科普，我相信知识还是被他吸收了。姐姐与弟弟的阅读方式完全是相反的。
姐姐 Vs 弟弟
文字 Vs 绘图
所以，可以看到姐姐的文章都很棒，平时的作文造句功课都不需要帮忙，而弟弟则偏于美术画画，几乎学校的画画都是A 且不需要帮忙。
Every child is UNIQUE
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